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体育与健康实践课教案——足球:脚内侧传球
发布时间:2006/12/13 22:55:31  信息来源:信息员组稿  作 者:苏州市第六中学 林 波  浏览次数:10423   【

苏州市第六中学

体育与健康课教

阶段     阶段:水平四  班级:高一(3)(4)班女生 43人 授课教师:林 波 日期:2005.12.8

教材

内容

足球:脚内侧传球

1.通过学习使学生了解足球的有关知识,初步掌握脚内侧传球的基本技术。

2.通过练习发展学生的下肢力量以及灵敏和柔韧等素质。

3.培养学生吃苦耐劳,自觉锻炼及团结协作的精神。

教学

程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

 

 

 

1.课堂常规

 

 

 

 

 

2.慢跑

 

 

 

1.师生问好

2.检查、出勤,安排见习生。

3.宣布本课目标和要求。

 

1.布置慢跑方式与要求。

2.语言提示、口令指挥。

 1.体育委员整队报告。

 2.师生问好。

 

 

 

1.学生成二路纵队进行。

2.听老师指挥进行各种练习。

 

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(图一)

沿足球场进行

球性练习

1.教师提问、讲解。

2.观察、引导学生活动并参与活动。

 1.学生问答提问。

 2.四人一组,内容自定进行自由活动。

散 点

 

 

 

 

脚内侧传球

 1.原地模拟练习。

 

2.踢脚踩球模拟练习。

 

3.脚内侧传球。

 

1.教师讲解示范。

2.引导学生进行练习。

3.教师巡回指导,纠正错误。

4.巡视中给予表扬,鼓励学生。

5.组织学生进行展示。

 

 

1.学生认真听讲。

2.原地模仿练习。

 

学生四人一组,一人踩住球轮流进行练习。

 

1.四人一组,队形自定进行练习。

2.参与展示及评价。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         (图二)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(图三)

散点

 

教学

程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

游 戏

(接力比赛)

1.教师讲解规则,提出要求。

2.参与游戏。

3.表扬激励学生。

1.学生听清规则,遵守规则。

2.学生听音乐进行游戏。

 

××××

××××

××××

××××

    ↓

 1.放松。

2.小结交流。

3.师生道别。

4.回收器材。

1.带领学生练习。

2.引导学生小结,交流补充。

3.师生再见。

4.布置回收器材。

1.听音乐,模仿教师动作进行练习,动作舒展、放松。

2.学生交流小结。

3.师生再见。

四列体操队形

 

四列横队

场地

器材

足球场,足球11只,收录机1台,标志物4

平均心率约115125/

练习密度约3540%

 

 

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