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小学语文六年级课外阅读理解专项训练
发布时间:2009/11/6 14:15:14  信息来源:  作 者:  浏览次数:40671   【

小学语文六年级课外阅读理解专项训练

穿透灵魂的微笑

    非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山

脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的

(劫难    困难)。

      滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石

流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着

一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害危害)。

此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。

      当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,

不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府

派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流

中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没掩盖)。

      在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻

仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极,只见灵魂独舞。

      死神     可以夺去人的生命,     永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的

信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般

飘散。

      世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

1、在括号内选择合适的词。(2分)

2、在“     ”处填上合适的关联词。(1分)

3、联系上下文理解下列词语:(2分)

一筹莫展:                                       

固若金汤:                                       

4、“V”字形代表              ,“庄严而又悲惨的一幕”是指            

                                                          (2分)

5、你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的?(2分)

                                                                

                                                                 

6、请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一

   写你的理解。(2分)

                                                                

                                                                

                                         二

                                     爱的力量

      那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

      同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一

直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

      女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知

该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

      他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能

活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。

      一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

      男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

      护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿

乖,妈妈在,妈妈在。”

      男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

      女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

      女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

      在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,

握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

      医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

      女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从

一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

      人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记

得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

1、 联系上下文写出下列词语的近义词。

手足无措(            )            拯救(            )

2、  给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

①   A、恳求         B、哀求         C、要求

②   A、希望         B、期望         C、渴望

③   A、抓住         B、攥紧         C、牵着 

3、这位女护士做了一件什么事呢?

                                                                

                                                                

4、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?

                                                               

                                                               

5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。

                                                                 

6、“少顷”的意思是             ,请你再说出几个表示时间短的三字词:                                

 7、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?

                                                                   

                                                                   

8、你对文中的“母爱可拯救一切”是怎么理解的?联系实际或课文内容谈一谈。

                                                                    

                                                                    

                                  三

                                                  

      那年,我刚满十一岁。有一天,像往常一样,我跟着父亲去附近湖中的小

岛上钓鱼。

      那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼

竿,把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,

月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。

      过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我

xiāo  xīn  yī yī(           )地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱

我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起

不少水花。我等那条鱼挣扎得jīng pí  lì  jìn(           )了,迅速把它

拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏

着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。

      父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼

的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,

你得把它放回湖里去。”

      “爸爸!为什么?”我急切地问道。

      “你还会钓到别的鱼的。”父亲(           )说。

     “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声zhēng  biàn(           )着,

哭出了声。

      我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和

船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。

      “尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但

是,我们必须遵守规则。”从父亲那(           )中,我清楚地知道,父亲的

话是没有商量余地的。

      我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,yī  yī bù  shě(           )地把

它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。

      转眼间三四十年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。

我再没有钓到过像三四十年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途

中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临

道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,

实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育

的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

      三四十年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

1、根据拼音在文中的括号里填写词语。

2、 联系上下文解释下列词语。

   涟漪:                         翕动:                        

   不容争辩:                               

3、选择。

   文中横线上应填的合适词语依次是     

  A哄骗   父亲那循循善诱父亲那的目光       B鼓励   父亲那严厉、冷峻的目光

   C安慰   父亲那不容置疑的坚定目光        D教育   父亲那指导员似的手势

4、父亲要“我”把大鲈鱼放回海里去,是因为

                                                                      

5、用“----”画出文章的中心句。

6、文章写了一件什么事?联系实际谈谈你读了这篇文章以后的启示。

                                                                   

                                                                   

                                                                    

7、给短文加上一个合适的题目:                               

一季风雨

 

      我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

      那一件往事,使我一生都会内心负疚;那天的情景,使我所有的回忆

都低头忏悔。∥

      那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带

着自己的书包,跟在父亲的后面。

      时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路

上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父

亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的

面前。

      看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙

慌乱)起来。∥

      赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。

许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了

之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。

      我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理

解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再

(关照、关心)。

      送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念

起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。∥

      几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,

不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动

着一道清晰的身影,父亲,父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路,您在

哪里避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我

少小全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。

      尔后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步

赶回家中。他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没有?”

      尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!

      我小时,父亲的生日少有客人来,加之我从十二岁起便外出念书,不

曾关注过父亲的生日,那天我在撒谎时,同样(省略、忽略)了它。当母亲

低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略

显老态的身影,我哽咽无语:父亲,我对不起您,不懂事的儿子对不住您啊

……父亲。∥

      这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和

他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。∥

1、划去括号中不恰当的词语。

2、从文章中找出与画横线的句子相呼应的一个句子,用“      ”画出来。

3、文章已经用“∥”分好段,请你概括第二、三段的大意。

第二段:                                                   

第三段:                                                   

4、结合文章内容填空:

①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为                       

②文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的            到后来的“不

安”,再由“不安” 到最后的            

5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平

静。请根据文意,写出“我”当时的内心想法。(不少于30字)

                                                                    

                                                                    

6、文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗?还指什么?结合文章

谈谈自己的理解。

                                                                    

7、父爱,是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱,是对孩子偶尔一次

犯错的宽容……父爱,是                                   。(请根据自

己的生活体验也写上一句)

                                        五

      一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难(nan  nan)的人.。他们面呈菜

色,疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民,家家烧火做饭,(款待 接待 招待)

他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的

话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
  只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔

将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活

需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这

么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”
  这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我

不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,

说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,

我再给您派活儿。”
  不  我现在就做  等做完了您的活儿  我再吃这些东西  年轻人站起

来说  杰克逊大叔十分(赞赏 赞扬 欣赏)地望着这位年轻人  他知道如

果不让他干活儿  他是不会吃东西的  思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙

子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,

轻轻地给杰克逊大叔捶背。
  捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬(jia  qie)意。他站起来,说:“好

了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。”说着将食

物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注视 

凝视 紧盯)着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留

下来的话,我太高兴了。”
  年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克

逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在一无所有,可他

百分之百是个富翁,因为他有尊严!”
  20多年后,这个年轻人(果然 竟然 居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕

的财富,他就是石油大王哈默。


1、请给短文加上一个合适的题目,写在横线上。                      

2、用”\”画出括号里正确的读音或词语。

3、  给文章第4自然段空白处加上标点。   

4、  读例子,找规律,写词语。

     风景如画   骨瘦如柴              、            

5、  文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬托

作用,同时也说明杰克逊具有                               的品格。

6、  填空。

(1)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”,是因为

                                                                 

(2)“他的喉结上下动了动”说明                                         ;

(3)“先生,我不能吃您的东西”,这是因为                              

(4)当他为杰克逊大叔捶完背后,便“立刻狼吞虎咽起来”,这又是因为

                                                                     

(5)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为

                                                                                                                       

7、  故事的结局让人感到意外,人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美

国的大富翁联系起来。读了这篇短文,你有什么启发?请简单地写几句。

                                                                  

                                                                      

 

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相关评论[Top 4] 共32条 点击查看
  • 评论人:匿名|评论时间:2013/10/30 19:13:57
    全都太简单了,六年级的应该比这个难更多,这个太简单了
  • 评论人:匿名|评论时间:2013/8/29 8:10:43
    都挺好的
  • 评论人:匿名|评论时间:2013/6/26 21:36:58
    答案?
  • 评论人:匿名|评论时间:2013/6/18 14:40:01
    没有答案吗
  • 评论人:本站网友 ip:222.212.|评论时间:2013/6/7 16:12:01
    有没有答案?
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