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议论文如何立意
发布时间:2011/3/10 14:37:50  信息来源:  作 者:  浏览次数:6441   【

居高声自远

                 ——议论文如何立意

 “立意”就是确立文章的旨意,即文章所要表达的基本思想。在写作的过程中,立意是文章的核心,是表现主题、确立观点、选取材料的“指挥部”。《后汉书》的作者范晔曾说过:“以意为主,以文传意。”清代的学者王夫之的论述则更为精辟,他说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”由此可见,立意是议论文写作中不可或缺的前提。

 一篇优秀的议论文,它的立意应该做到“健康、明确、集中、深刻、新颖”。宋朝政治家、文学家王安石诗云:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”居高能临下,居高声自远,立足点高了,我们的文章方能如高屋建瓴,一泻千里,有无可辩驳的力量。所以,不论是谁,在动笔写作之前,首先要解决的问题是议论文的立意。

(一)议论文立意的要求

动笔写作时,要“紧贴”主旨行文,做到“目标始终如一”,在使用材料论述主题时,要准确把握材料的“重心”,在材料和主旨二者的结合点、沟通点上恰当用墨,使材料蕴含的力量全部通向“主旨”,对次要问题、枝节问题,不可过多花费笔墨,以免枝杈蔓生,淹没主题,致使主旨分散、模糊。所以,我们写作的时候,立意要重视以下几点:

1.心胸要有宽度

雨果说:人的胸怀是宽广的。在实际的作文中,我们一定要提高认识,审视社会要有精度,心胸要有宽度:选择善良,放弃粗鄙;选择诚实,放弃虚伪;选择崇高,放弃低俗。正确的、美丽的选择,不仅感化了他人,也美化了自我,所谓予人玫瑰,手留余香。唯有追求真善美,具有广阔心胸的人,方能写出这样促人警醒、催人奋进的句子。

2.眼界要有高度

眼界的高远是优秀作文必不可少的前提。眼界有了高度,心灵则空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”的浸润,更能使你出类拔萃卓尔不群;即便是遇到挫折“行到水穷处”,也要坦然地迎难而上,潇洒地“坐看云起云涌”。自觉自省者的高远境界就能写出人世间至高至美的珍品,给我们每一个现代人以巨大的精神震撼与滋补。

3.视角要有亮度

我们都有这样的体验,对同样的事物、同样的素材能从不同的角度(包括正面、反面、侧面、整体、局部等)去联想、分析、引申,从而引出不同的议题,并从中提炼出“仁者见仁,智者见智”的不同观点。学生需要在这诸多的议题、论点中,通过比较鉴别,筛选出最有意义、最新颖的一个。在多角度论述中,进行由此及彼、由物及人、由物及物、由人及物、由事及理等的发散性联想思维,就能“精骛八极,心游万仞”、“观古今于须臾,抚四海于一瞬”;才会使你文思泉涌、左右逢源,亮点多多。

4.思考要有深度

如果想写出立意深刻的文章来,就要能“见人所未见,发人所未发”。要想做到这一点,最重要的就是你比一般人思考得深,琢磨得透,或者别人只知道“一个意思”,而你能从这“一个意思”中分出几个层次,从普通的事物中洞见其本质意义。古人说:“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,停止不可用;第三番来者,精语也,方可用之。”用我们现在的一句话来阐释古人的话,就是“避开第一构思”。这样,我们的立意也就能深了。这三番来意,即代表了认识逐渐深化、文章主题渐次深刻的过程。如果浅“思”辄止,抓住第一构思就写,而不愿意下功夫开掘,就很难写出有独到见解的深意来。

5.行文要有密度

议论文的行文要严密、严谨、无懈可击,必须注意它的密度:开头——先“提出问题”,交代说明提出论点的原因、由来。这一部分要说清这篇文章所说的“是什么”。要求短小精悍,点到为止。中间——主要是“分析问题”。要摆事实讲道理,综合运用论证方法论证论点的正确性。这一部分要说清楚本文“为什么”要这样讲。要求内容充实、丰富、理据俱全。结尾——“解决问题”的部分,或得出结论,或提出解决问题的方法,或二者兼顾。这一部分主要是告诉人们“怎么办”,要求干脆利落,不拖泥带水。另外还应该注意句与句、段与段之间的逻辑关系,注意材料与观点之间紧密的因果关系。

(二)议论文立意的方法

古人云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。只有确定得心应手的中心,才能避我所短,扬我所长,最大限度地展示我们的写作才能,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。立意有新的观念、新的见解、新的思考角度,能充分揭示事物的本质与规律,给人新的启迪、新的联想。总的来说,要注意一下几点:

1.以小见大,突出中心,力求一个“准”字。

所谓“以小见大”就是从比较大的政治、思想、社会背景中,选取最能反映事物或问题本质的某一个侧面作为突破口。着眼,具体而微,做到:大题小作眼高手低”。作者选定这个“点”后,不能忘了整体、全局,要从这个典型的局部“侧面开掘”提炼出具有普遍意义的涵义,引伸出含义深广的主旨。从小处入手来揭示深刻的社会主题,这样,立意就能准确无误了。

2.独辟蹊径、表现个性,讲究一个“新”字。

“满载一船星辉”让漆黑的墙壁熠熠生辉,“在星辉斑斓里放歌”。我们的议论文要新,就必须独具个性,就必须独辟蹊径,这样才能放出异彩。沉郁顿挫忧国忧民的杜甫,留下的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的高尚——这是个性的写照;才情如长江大河一泻千里的苏东坡,吟唱的是“白浪横江起,槎牙似雪城”的豪迈与激情——这是个性的佐证……假如有一双翅膀,便能展翅飞翔,在无垠的蓝天上,高歌一曲,唱出个性,唱出风采,唱出的新世界。我们的作文才能光芒四射,魅力永存。

3.反弹琵琶,逆向思维,慎用一个“奇”字。

如唐代大诗人刘禹锡一反古人悲秋叹秋之情,写出了昂扬向上,催人奋进的咏秋名作《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”古人常发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的叹息,而叶剑英元帅却写道:“老夫当作黄昏颂,满目青山夕照明。”这些例子堪称独辟蹊径的典范。在作文中,很多同学苦于作文写不出新意,其实如果在写作中善于表现个性,那么文章就会产生全新的思想和观点,收到“人人心中皆有,个个笔下皆无”的效果。

总之,拿到作文题目,不能提笔就“乘风破浪”、“直挂云帆”而去,应作细针密线的分析,防止偏题和跑题,这样才能“济沧海”。文章的立意确定好后,应从多方面搜集素材,并且慎重而恰当的运用素材,这样你的“半壁江山”上的风景才更加旖旎,更加迷人,你的“半壁江山”才算守稳了。(董玉叶发表于《江苏教育报》2010-10-8

阅读下面的文字,按要求作文。

伴随着中国经济的高速发展,现在的中国人也像一台高速运转机器的零件。在生活中,几乎所有人都是忙里忙外。人们在忙中收获了无数,也在忙中失去了很多。外国人评价说,中国人已经不善于或者不乐意放慢生活节奏了。你认为呢?

请以“忙”为题写一篇文章。立意自定,除诗歌外文体自选,不少于800字。

【写作津梁】

忙是问号。忙,看似简单,其中却大有学问。忙,是人生的一个步骤。每个人所忙的事务不同,但有一点是相同的——不能碌碌无为地白忙,要忙就应当忙得精彩,忙得不亦乐乎。人生如同一张地图,我们一直在自己的地图上行走,时不时地眼前就出现一个十字路口,我们该走向哪儿?面对那纵轴横轴相交的十字路口,我们该怎样选择?静下心来分析一下,选择适合自己的坐标轴才是最重要的,否则,就会迷失方向,让自己的忙变成瞎忙。

在写作此文时要注意:①要重视图解题目及提示语。如果行文停留在列举大量“忙”的现象这一层面,不能突破现象,凸显见识,文章就会失去重心和支撑点。②视野不能狭窄,视角不能单一。学习忙、工作忙,忙得丢了友情、淡了亲情,这些固然可以写,但多了就致人审美疲劳,更何况还有为数不少的滥情之作,自己都打动不了还想让别人买帐。③表现生活、学习的忙碌,提醒精神休息的必要,重点要写出精神的内涵及精神于人的重要性。④要辩证地谈。忙是必须的,但要学会忙中偷闲,这个思路的行文会很稳,但四平八稳不会是太好的文章。⑤以“忙”为行文依托,融入多元思考。如写入得与失的关系,写入忙与闲的对比,写入对名利与精神的选择等等。不过,要注意切勿中途偏题。

【经典范文】

苏大附中高三(7)班   汝佳文

“忙忙忙,盲盲盲,忙得我已经失去了方向……”我们就这样唱着流行歌曲慢慢长大,并看着周围的大人庸庸碌碌、忙里忙外地变老了。自己偶尔停下发一会儿呆,凝视窗户里盛着的星空,也会被斥为偷懒躲滑,不得不赶紧埋头看书,直到昏天黑地……

学生时代不应是人生播种的季节吗?为什么我们这么辛勤,收获了看似成千上亿的分数,却总觉得失去了什么呢?

我想这大概因为我们正身处一个浮躁的时代吧。为了避免人言、事故的伤害,我们忙着锻炼口才、强身健体以保护自己;为了避免被超越、被淘汰,我们忙着参加各种速成班、提优班以充实自己。忙,本是为了提高生命的质量,不想却成了“大盗窃国”。忙,窃取了我们的生命,替代了生命本身的意义。人们一味追随潮流,目标模糊地忙碌着,终于来不及思考,终于忘记在睡前问一问“我到底在干什么”,于是人们变得盲目,为了某个虚无的“人生终极奥义”做了太多无用功,犯了错也来不及校正,被蝇营狗苟轰炸,被虚幻的希望轰炸……怎能不忙?

我们失去的是思想,失去的是纯净而深刻的思想。

的确,闲人在工业社会只能被剥削或被遗弃,甚至于文人——这群凡人眼中的闲人——在这个时代也养活不了自己。然而捷克有句谚语形容这群闲人的甜蜜生活:他们凝望仁慈上帝的窗户。“闲人”们能够纯净地瞭望世界,守望世界,他们用珍贵的思想喂饱了精神世界,这是“忙人”们永远无法体会的幸福。

然而忙人们并不应绝望。为什么不忙里偷闲呢?鲁迅用别人喝咖啡的时间写作,我们怎么不能用别人绞尽脑汁想把自己的三流小说出版以求功名利禄的时间用来泡一杯咖啡?著名作家陆文夫从苏州调到南京时随身携一小包,里面装了他的全部家当:一把锤,一个扳手,几十根钉子。写作写到文思枯竭时他便去帮人修门修窗,江苏省文联的门窗几乎全部被他修过一遍。他还修出了名气,人们常找他帮忙,当人们感谢他时,他总会摆一摆手,淡淡一笑。这样的人怎算得闲人?他那清新隽永的文字,也多源于生活的点滴感情。忙里偷闲,我们才能贴近生活,看清自己,拓宽视野,获得新的能量。

在忙碌之余,能否偶尔停下手头的工作去看一眼窗外的星空?

文心品鉴

与大多数作文一样,本文也是从“忙”的现象入题,但这一句至为重要——“看着周围的大人庸庸碌碌,忙里忙外地变老”,“大人”一词表现出一种可贵的视角,“长大后,我成了你”。我们都无从避免成长的存在,既如此,关注今天的“大人”就是在思考明天的“我们”,这是一种积极参与生活的意识,与其等我们成为“大人”时被动地接受,不如现在就从对“大人”的关注中作出对未来的选择。经历过这样的思考,生活才会真正属于我们。对于作文而言,这样才易写出属于自己的“真知灼见”。文章为了做到有“据”有“理”,对所选的典型事例从远处思考,突出效果,影响深远。(陈向东)

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