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小班版画活动:为柳树姐姐梳头
发布时间:2011/5/4 13:08:51  信息来源:  作 者:  浏览次数:648   【

小班版画活动:为柳树姐姐梳头(图文)

作者:吴雅萍  来源:《早期教育》

     活动目标:

  1 尝试用版画的方式,刻画弧线、短线和圆点,印画表现柳树。

  2 了解柳树的外形特征,体验版画活动的乐趣。

  活动准备:

  PPT课件(选自故事《春娃娃》),竹笔,碱塑板,铅画纸,绿色水性油墨,滚筒,垫板(或KT板)。

  活动过程:

  一、故事导入,激发幼儿兴趣

  二、结合故事内容,示范讲解

  1 春娃娃从早到晚帮柳树姐姐梳头发,瞧,柳树姐姐头发的颜色渐渐地变了,变成什么颜色了呀?柳树姐姐的头发还长得怎么样呢?像什么?

  2 谁愿意来做春娃娃,为这里的柳树姐姐梳梳头。(个别幼儿示范画柳条)

  教师示范:柳树姐姐的头发从树枝的顶端开始梳起,头发再多一些、再长一些就更好看了:用点力梳,头发可不能打结哦。

  3 瞧,柳树姐姐真的长出了小辫子。她的小辫子长得怎么样呢?像什么?小辫子都长在哪里呀?(长在柳树姐姐的每一根头发的两边。)有多少个小辫子呀,数一数。

  4 谁愿意再来为柳树姐姐梳梳她的小辫子。(个别幼儿示范)

  教师示范:小辫子长在头发的两边,短短的真好看!还可以梳怎么样的小辫子呢?(引发幼儿思考表述:横线、圆点等方式)如果每根头发上都梳上小辫子,柳树姐姐就会更开心了。

  三、幼儿操作,教师指导

  1 为柳树姐姐梳头吧。(指导幼儿在碱塑板上刻画出柳条和柳叶,表现柳树的特征。)

  2 为柳树姐姐染发。(指导幼儿用滚筒刷颜料,印画出柳树。)

  要求:

  先把滚筒滚一滚,让滚筒上面都蘸到颜料。

  滚筒从上往下刷,给柳树姐姐的头发都染上颜色。

  3 为柳树姐姐拍照。(指导幼儿把纸翻过去,用力地压压平,如果画面不清楚,可引导幼儿再次刷颜料,压印。)

  四、交流分享,感受活动乐趣

  五、延伸活动

  1 区角中继续尝试不同版画的绘画形式,体验版画的乐趣。

  2 用不同的方式绘画、表现柳树。

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